三个朋友为毕业前的每一天准备一个挑战。在毕业班,苏序从一件与「木质倒数牌」有关的小事出发,与简舟一同观察、争执和改变;故事把重点放在细腻的成长上。
故事舞台设在毕业班,日常规则看似稳定,却因木质倒数牌而出现新的变化。
苏序:面对变化先行动再思考;简舟:善于留意别人忽视的细节。
以细节对白作为分镜语言,讨论不同人物对同一事件的理解。
共 3 章
校园广播员和天文社成员合办一场雨夜观星。在高中天台,林澈从一件与「星图纸」有关的小事出发,与简舟一同观察、争执和改变;故事把重点放在细腻的成长上。
图书管理员发现两名学生总借同一本书。在校园图书馆,顾遥从一件与「橘色书签」有关的小事出发,与简舟一同观察、争执和改变;故事把重点放在细腻的成长上。
转学生加入合唱团,却从不肯站在前排。在音乐教室,方未从一件与「旧谱架」有关的小事出发,与简舟一同观察、争执和改变;故事把重点放在细腻的成长上。